《秋刀魚》第31期〈吉卜力的世界・世界的吉卜力〉
小時候第一卷錄影帶是《紅豬》,完全看不懂劇情卻對男主角是「豬」這件事感到興趣,每天反覆回放錄影帶,著迷程度讓媽媽決定把錄影帶藏起來,要我好好去上幼稚園。上了幼稚園後,卻在大班的小教室裡,看著老師播放的《螢火蟲之墓》而嚎啕大哭,每晚抱著媽媽哭喊:「家裡最近的防空洞在哪裡?」上了小學後,看到《兒時的點點滴滴》裡女主角妙子吃著鳳梨、苦著臉,覺得好硬好無味,那一刻,讓愛吃鳳梨的我好生氣。每個人的生命裡,應該都曾經有一幕「吉卜力」,有時直指人心,有時溫潤感動,絕大多數會是一段與自己孩提時期的記憶,沒有什麼大道理,但卻能從動畫片段中,想起10幾歲的自己,彷彿老家還在、爸媽還年輕,明天還要上小學。
宮崎駿曾說,「人們都嚮往擁有自己的世界,而動畫剛好創造了這樣的世界。」長大之後的我們,開始看懂吉卜力傳遞的訊息,反戰、環保、兒童、女性議題等,但我更希望回歸到原點,看看宮崎駿如何帶領著動畫師討論「鳥兒是否看得見風」、為了腳本而計算老鼠與大象走路的速度,或是透過音樂讓觀者感受不同物種、年齡、甚至宇宙萬物裡,對「一秒」的感受。這是宮崎駿在生命中不斷細微觀察,比我們更放大感知,看見與聽見世界萬物的模樣,讓世人能真心投入奇幻卻又真實的動畫裡。這段創作與觀看的旅程,或許才是世界上真正的魔法。
隨著《龍貓》30年後「首度」在臺上映、《神隱少女》獲奧斯卡最佳動畫片將滿20週年,我們以「吉卜力的世界・世界的吉卜力」為題,從吉卜力工作室會長星野康二與《神隱少女》動畫色彩管理師遠藤浩平為開場,並邀請日本美術指導大師花谷秀文、《輝耀姬物語》主題曲主唱二階堂和美,以及一級建築師渡邉義孝,各自從電影場景、音樂與動畫建築視角,探討在日人心中,吉卜力的重要性;更從演員兼作家的連俞涵、哲學人朱家安、漫畫家阮光民、動畫製作人王尉修的創作專業,暢聊吉卜力帶來的靈感啟發。
「會走上動畫世界這條路的人,大多是比一般人更愛作夢的人;除了自己做夢,也希望把夢境傳達給別人。漸漸地,讓別人快樂也成了一種無可取代的樂趣。」如同宮崎駿在《出發點》一書的自白,無論什麼年紀,我們都有做夢的權利;無論是否愛做夢,都能在異想的世界裡,重新找尋自己。
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